炭の窯出し作業

大阪府箕面市の小中一貫校「とどろみの森学園」（樋口弘造校長）の３、４、７（中学１）年生２４人が、炭の窯出し作業を行った。

　同校では地域に根付く文化や労働を体験し、「たくましく生きる力」を養おうと、炭焼きに取り組んでいる。

　子供たちは今年に入ってから、窯に含まれた水分を蒸発させる窯温めや、原木の窯入れを行ってきた。この日は、２人ずつ交代で窯の中に入って炭を取り出して、炭の種類ごとに仕分けした。

　７年生の林悠来さん（１３）は「窯の中は狭くて、少し温度の低いサウナのよう。炭を取り出す作業は大変だったけど、炭焼きを体験できて、いい経験になった」と話していた。炭は学校行事でバーベキューをする際などに使うという。

　同校のある止々呂美地区では、昭和３０年代まで炭焼きが盛んで、特にクヌギの炭は、切り口が菊の花のように見えることから「菊炭」と呼ばれ、良質の炭として、最盛期には約４００トンが出荷されていた

大阪湾フォーラム

大阪湾の自然環境をテーマにした「ほっといたらあかん！　大阪湾フォーラム」が２８日、大阪市港区の海遊館で開かれ、約２００人がシンポジウムや講演などに参加した。

　市民団体「大阪湾見守りネット」などが主催。シンポジウムでは、府内で教育活動などにかかわる大学教授や市民ら５人が、子供と自然環境についてそれぞれの思いを語った。

　大阪教育大学の近藤高貴教授は、大阪湾では護岸整備が進み、水辺と親しむ環境が減っている現状を報告。子供たちが自然に接する体験が減少していることをデータで示し、「子供たちの道徳観や正義感を向上させるために自然体験は重要だ」と訴えた。

　また、府立泉鳥取高校の河添純子教諭は、府高校生物教育研究会が昨年、２５校で行った調査の結果、「もっと多くの自然が必要」と答える生徒が昭和６３年の５３％から３３％に減少したことに触れ、自然を守る意識を高める必要性を訴えた